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    “書香中國萬里行·武漢站”首站走進句象書店
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    發布時間:2025-04-10   到期時間:長期有效   瀏覽:98
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    春意盎然的四月,“書香中國萬里行”活動邁入第十一個年頭。4月7日至8日,由國家新聞出版署指導,中國新聞出版傳媒集團、中國全民閱讀媒體聯盟主辦的“書香中國萬里行·武漢站”活動正式啟動,持續推動全民閱讀向基層延伸、向家庭靠近,助力城市文化建設邁上新臺階。

    4月7日下午,以中國新聞出版廣電報為牽頭單位,人民日報、新華社、光明日報、經濟日報、工人日報、中國青年報、中國教育報等十余家中央媒體組成的記者團在抵達武漢后,首站趕往句象書店武漢經開店調研,并與學大教育創始人、董事長兼CEO金鑫及核心團隊座談。座談會現場氣氛熱烈,記者們提問不斷,圍繞全民閱讀、政策對接、共享網絡建設、家庭閱讀場景設計等專業領域展開深度交流。

    圖片 1

    (座談會在句象書店內舉行)

    這是自3月12日,全國政協副主席、民進中央常務副主席朱永新率全國政協教科衛體委員會和民進中央聯合調研組赴句象書店北京和諧銀座店調研以來,句象書店又一次迎來的重磅調研。記者團選擇以句象書店作為“書香中國萬里行·武漢站”的首個調研點,彰顯出句象書店在打造全民閱讀公共閱讀空間領域的標桿地位。

    以文化空間為引,構建“家庭第二圖書館”

    3月21日,《全民閱讀促進條例(征求意見稿)》(以下簡稱《條例》)的發布,標志著全民閱讀即將正式邁入法治化的新時代。這是國家首次通過立法形式明確全民閱讀的責任體系與推動機制,對公共閱讀空間建設和文化供給提出了更高標準。

    政策“頂層設計”與社會企業實踐之間,正通過句象書店這樣的平臺實現共振。3月12日,全國政協副主席、民進中央常務副主席朱永新率全國政協教科衛體委員會和民進中央聯合調研組,圍繞“全民閱讀·公共閱讀空間的社會價值”赴句象書店北京和諧銀座店調研并舉行座談會,并在座談中對句象書店構建的“面向青少年的新型公共閱讀空間”給予高度肯定。

    作為一家由教育企業創新打造的復合型公共閱讀空間,句象書店自2022年元旦首店開業以來,持續拓展覆蓋全國的共享閱讀網絡,目前已在北京、上海、深圳、武漢等七座城市落地十三家門店,累計借出圖書超55萬冊。書店依托“共享閱讀+文化空間+深度服務”的復合運營模式,打造出適配不同家庭、不同閱讀場景的文化閱讀空間。

    圖片 2

    (記者團參觀句象書店)

    本次調研過程中,記者團也對句象書店的多元空間設置表現出濃厚興趣。書店內設置的兒童繪本區、親子共讀區、沉浸式劇場、自習室等閱讀空間,讓記者團實地感受到句象書店“兒童友好”設計理念。在隨后的座談交流中,金鑫坦言,真正有生命力的閱讀空間,應成為“家庭第二圖書館”“社區的文化客廳”,圍繞閱讀主線,設置多元場景,讓每一位讀者都能在其中找到屬于自己的文化空間與情緒歸屬。

    從“賣書”到“賣閱讀”,探索可持續的文化服務新范式

    座談會上,記者團對句象書店的持續發展情況頻頻發問。金鑫回應稱“我們不把補貼作為商業基礎,而是追求服務深度,追求用戶為優質內容和體驗買單?!敝挥挟斏虡I模式可持續,閱讀服務才具備真正的可復制性和公益性的基礎。在商業邏輯上,“句象書店不是在賣書,而是在賣閱讀”。傳統實體書店以圖書零售為核心,主要依賴差價盈利。而句象書店選擇了“賣閱讀”的路徑,圍繞“共享借閱+閱讀服務+文化”形成復合商業模型。“真正的價值,不在于貨架上的書,而在于閱讀本身的過程和成長的可能?!?/span>

    談及流量的持續獲取時,金鑫坦言:“閱讀不是熱鬧一時的打卡活動,而是要真正融入家庭、融入生活?!闭蛉绱?,句象書店持續探索“活動常態化、內容專業化”體系建設。2024年累計開展文化閱讀活動超600場,覆蓋近兩萬人次?;顒觾热莺w傳承中華優秀傳統文化、弘揚革命文化、發展社會主義先進文化、科普啟蒙、親子閱讀等多個維度,多家門店項目入選北京市實體書店扶持獎勵名單。

    讀書是簡單的事,但閱讀是專業的事,通過專業選書、科學方法與場景營造,讓閱讀成為個體成長、思維建構、精神豐盈的重要方式。結合閱讀場景,句象書店打造了分級閱讀指導體系。通過專業閱讀導師引導,圍繞每本書設立精讀法,實現從圖文識讀到思維構建、情感共鳴再到表達輸出的閱讀閉環。另外,句象書店通過數字化閱讀工具實現讀者年均閱讀量超百本以上,遠遠超出國家平均水平。

    圖片 3

    (句象書店實景)

    打造中國文化閱讀品牌,推動全民閱讀新生態

    “我們看到,許多我們正在做的事,恰恰與《條例》中所倡導的方向完全契合,這堅定了我們走下去的信心”金鑫表示。此次《條例》中還明確提及了書香校園建設,并加強對教師的閱讀指導培訓,提高教師的閱讀指導能力。在上述領域,句象書店亦有所布局,通過“開明閱讀成長計劃”,向貴州畢節金沙縣、安龍縣等地區的教師提供資源賦能,幫助當地教師提高閱讀指導能力。通過持續推進“開明閱讀成長計劃”,向鄉村與城市周邊地區學校、社區提供書籍、閱讀資源、服務的捐贈,推動城鄉閱讀服務均衡發展。在2025年,“開明閱讀成長計劃”預計覆蓋超百所學校、服務數萬青少年。

    未來,句象書店還將依托商圈、社區、學校與企業資源,拓展公共閱讀服務網絡。探索通過“中心店+社區衛星店”的布局,逐步形成3公里服務半徑的共享閱讀網絡,最終實現1公里內通借通還的城市閱讀生態,構建“15分鐘文化惠民圈”。這不僅是對政策導向的積極回應,更是閱讀回歸日常、走進生活的重要探索。

    “當前,中國仍缺少一個能夠代表本土文化精神的閱讀品牌?!苯瘀伪硎?,全球范圍內已有如蔦屋等文化地標型閱讀空間,而中國在這一領域尚無真正成熟代表。句象書店希望在這一空白處發力,打造具有中國氣質、文化內涵和可持續能力的閱讀品牌。作為一家上市教育企業,學大教育始終秉持“做難而正確的事”的長期主義。“我們堅信,閱讀是正確的事,是國家需要的事,也是我們作為教育人責無旁貸的擔當?!?/span>

    從書店到共享閱讀網絡,句象書店以教育的深度、閱讀的溫度、空間的尺度,回應時代的文化期待,也詮釋了“讓閱讀成為一種生活方式”的真實可能。在句象書店,閱讀不是孤立的個體行為,而是一種社會性的文化體驗。它不僅是書香中國的注腳,更是推動全民閱讀深入人心、生根發芽的生動注解。

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